Tài Nguyên

Kim tự tháp học tập

91
Nội dung bài viết

    Kim tự tháp học tập

    Khái niệm về kim tự tháp học tập là một hình dung thú vị về hiệu quả khác nhau của các phương pháp học tập khác nhau. Nó nhấn mạnh rằng sự tham gia tích cực với tài liệu thường dẫn đến việc lưu giữ và hiểu biết tốt hơn. Ví dụ, khi học sinh không chỉ là người tiếp nhận thông tin thụ động mà còn tích cực tham gia giảng dạy người khác, thảo luận hoặc áp dụng kiến thức, họ có xu hướng học sâu hơn.

    Mô hình này đóng vai trò như một lời nhắc nhở tốt rằng trong khi đọc và nghe là cơ bản, con đường dẫn đến sự thành thạo thường liên quan đến cách tiếp cận thực hành nhiều hơn. Nó cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của trải nghiệm tương tác và thực tế trong môi trường giáo dục, cho thấy chương trình giảng dạy có thể được thiết kế để tiến bộ từ các chiến lược học tập thụ động sang chủ động để có hiệu quả cao hơn.

    (St.)

    0 ( 0 bình chọn )

    NGUYỄN QUANG HƯNG BLOG

    https://nguyenquanghung.net
    Kỹ sư cơ khí, hiện đang làm việc trong nghành chế tạo, cung cấp, lắp đặt thiết bị, hệ thống.

    Ý kiến bạn đọc (0)

    Trả lời

    Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *